CICLO
VII
ORGANIZADORES
/ COMPETENCIAS
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CAPACIDADES
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EXPRESIÓN
Y COMPRENSIÓN ORAL
Expresa
ideas, opiniones, emociones y sentimientos sobre
temas
de interés social para una interacción fluida con un
Interlocutor
nativo hablante, demostrando asertividad en su proceso comunicativo. Comprende
el mensaje de sus
interlocutores,
mostrando su posición frente a temas de su
interés.
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• Expresa sus ideas con claridad y fluidez en
situaciones comunicativas interpersonales, utilizando en forma pertinente las
cualidades de la voz, el registro lingüístico y los recursos no verbales.
• Comprende el mensaje de los demás, asumiendo posiciones críticas, y valorando los giros expresivos de su comunidad en el marco del diálogo intercultural. |
COMPRENSIÓN
DE TEXTOS
Comprende
textos variados de mayor complejidad y extensión relacionados con temas de la
realidad actual y expresada en un lenguaje de uso común.
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• Comprende textos de distinto tipo, disfrutando de
ellos, discriminando lo relevante de lo complementario; hace inferencias a
partir de los datos explícitos, asume posiciones críticas, y reflexiona sobre
su proceso de comprensión con el fin de mejorarlo.
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PRODUCCIÓN
DE TEXTOS
Produce
textos variados con adecuación, cohesión, coherencia y corrección sobre temas
de interés personal y
social,
teniendo en cuenta su propósito comunicativo y los
destinatarios.
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• Produce textos de distinto tipo, en forma clara,
coherente y original, en función de diversos propósitos y destinatarios;
utilizando en forma apropiada los elementos lingüísticos y no lingüísticos, y
reflexionando sobre ellos.
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ACTITUDES
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Perseverancia en la tarea
- Corrige sus errores y aprende de ellos.
- Muestra empeño al realizar sus tareas.
Disposición cooperativa y
democrática
- Apoya a los demás en la ejecución de sus tareas.
- Interviene en el momento adecuado.Valora
el intercambio positivo y crítico de ideas para una comunicación asertiva y
democrática.
Cumple con sus tareas.
Respeta a sus compañeros.
Respeta y valora ideas, creencias y
manifestaciones culturales de la región.
Respeta los acuerdos y normas establecidas.
Valora y protege el medio ambiente poniendo
en práctica una cultura forestal.
Persevera la práctica de las 3 Rs
(Reciclar, Reducir y Reusar) en preservación de medio ambiente.
Aprecia el uso de la tecnología apropiada
para mejorar su nivel de en el castellano.
Muestra
iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el área.
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